不可错过的自招指南—认真读完全面了解自招与竞赛

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27


相信很多同学对于竞赛自主招生早有耳闻,也早就寄希望于通过竞赛自主招生在高考中领先别人一个身位。然而现实状况确是,很多同学和家长,对于竞赛和自主招生还处于一知半解的状态。在往年我们为新高一同学举行的讲座中,经常会看到同学们这样的提问:

“高中的数学竞赛那么多,参加哪个比较有用?”

“想要高考降分,是不是一定要参加竞赛?”

“自主招生可以干嘛,它和竞赛有什么区别?”

……

其实,之所以大家会有以上的疑问,主要问题在于绝大多数的同学和家长们将“竞赛”和“自主招生”混淆在了一起,并且将它理解为一个能够让人更容易进入大学的渠道。的确,竞赛和自主招生能够为部分同学提供一条进入大学的高速通路,然而这两个概念之间存在着天然的区别。

竞    赛

高中生活里,以“竞赛”两个字冠名的活动很多,除了大家耳熟能详的数理化生和信息学的各科奥赛之外,还有和语文相关的“全国新概念作文大赛”,“全国中小学生创新作文大赛”,和英语相关的“全国创新英语大赛”,“全国中学生英语能力竞赛”等等,甚至还有诸如“全国青少年科技创新大赛”,“国际科学与工程大奖赛”等各种竞赛,眼花缭乱也是在所难免。事实上,所有的高中竞赛大体可分为两类:学科竞赛和能力竞赛。


对于学科竞赛,其实就是所谓的五大科竞赛:数学,物理,化学,生物和信息学竞赛详情培训请了解相阳教育暑假奥赛培训方案 (高一数学/物理)。而对于这些比赛来说,通常都会按照等级划分为省市级初赛,省级比赛,全国比赛和国际比赛。而这些比赛中,能够让你在高考或者其他升学途径中获益的,只有省级及以上的比赛。我们将这五门学科的省级及以上的比赛名称汇总如下:


虽然名字千变万化,但是大家只需要注意这么几点:


  1. 省级比赛是全国统一命题,分省划线。省级比赛一等奖是名校自主招生的必备条件。

  2. 全国比赛是全国各省代表队统一比赛。全国决赛的奖牌获得者能够获得清北等名校的签约降分资格。

  3. 全国决赛的前50-60名会组成当年的国家集训队,用于选拔参加国际比赛的人选。国家集训队成员能够获得直接保送清北的资格。


对于能力竞赛,目前尚没有能够直接获得清华北大保送资格的比赛。但是诸如“全国青少年科技创新大赛”,“全国新概念作文大赛”,“全国中学生英语能力竞赛”等比赛,都是你高中生活中具备某方面独特天分和所取得的成绩的证明。因此,这些比赛的获奖经历,能够在后续申请大学自主招生的时候,起到很大的作用:帮助考生通过名校自主招生的第一轮资料筛选,部分极其优秀的学生甚至能够直接获得清华的降分录取资格。


其实说来说去,大家会发现:竞赛成绩虽然不能保证你直接迈入大学的校园,但是却和两个字眼密不可分“降分录取”和“自主招生”。下面我们就来简单看一下,究竟什么是自主招生。

自 主 招 生

自主招生是进入21世纪后,逐渐在各大名校中所流行的招生方式。它存在的意义在于,允许大学根据自己的要求,录取符合该所大学要求的优秀学生。:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生,试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%,纳入本校年度招生计划中”。


其实相比大家都能想到,刚刚咱们给大家介绍的学科竞赛和能力竞赛,正好能够为自主招生所要求的学科特长和创新潜质提供非常好的证明。这就是为什么我们经常会把竞赛和自主招生混淆在一起,这两个概念之间的确存在着非常强烈的联系:只有通过参加各项竞赛并取得优秀的成绩,才有真凭实据为自己的各项能力提供含金量十足的证明,这也是为什么很多大学的自主招生都会青睐参加过各项竞赛的学员,毕竟人家是有真金白银拿在手里,从硬实力来说显然具有更强的竞争力。


然而是否取得了学科竞赛的成绩,就一定能够参加自主招生呢?事实上这个问题的关键在于你是否了解自主招生的流程。目前绝大多数大学的自主招生包含两个部分:传统的初审+考核的自主招生流程,和寒暑假举行的冬/夏令营。


一般情况下,想要获得自主招生的录取资格,需要经历从初审,到笔试,再到面试的流程。

初审:高校一般会在高三下学期刚开学不久,也就是每年的3/4月份公布自主招生的简章,同学们可以根据个人的条件,选择部分高校进行申请(一个人可以申请多个高校)。通常在一个月后高校会给出所谓的初审结果,即你是否有资格参加后续的考核过程。初审阶段比较的就是各位同学的高中经历,竞赛中获奖更多,等级更高的同学会占有很大的优势。


考核:考核一般分为笔试和面试两种形式,大部分学校这两种模式都会采纳。例如北大的自主招生就会在笔试结束后第二天安排面试,而清华则会根据你的笔试结果来决定你是否还有资格继续参加面试。笔试的模式会采用选择题的形式,而且很有可能是不定项的选择题(就好像我们这次初升高选拔考试一样~),诸如清华,外经贸等大学甚至还采用了机考的模式。提前适应这种考试模式可是很重要的哦!


然而在传统的考核路径之外,绝大多数大学还在高二结束的那个暑假,以及高三的寒假,开设了五花八门的夏令营,用来提前吸引优秀学生。以北京大学为例,仅仅一个暑假北大就举办了涵盖工学,地学,信息科学,哲学,史学,天文学等多达11个专业的暑期课堂,加上北大从2014年开始举办的优秀中学生体验营,一个暑假来北大参加各类夏令营的学员就高达七八千人。


(图片摘自北大招生网官方微博)

之所以大家愿意争先恐后地来北大参加夏令营,一方面是出于对于中国首屈一指的名校的仰慕,另一方面也是因为在北大的各类夏令营中,能够给同学们提供极为丰富的自主招生初审通过的资格,更是有极少部分优秀学员能够直接在暑假的各类营中直接获得自主招生的降分录取资格,是不是非常诱人啊?提前一年吃一颗定心丸,这样的事情相信很多同学都是心驰神往的。


看到这里,相比各位同学对竞赛和自招的体系框架已经有了初步的了解,也逐渐能够意识到这两类活动在高考升学过程中的重要性。但是竞赛和自招究竟在高考中扮演了多么重要的角色?参加竞赛和自主招生能够获得高考中的哪些便利?所谓的降分录取又能给考生多大失误的空间?敬请关注我们的《不可错过的自招指南(2)——剪不断,理还乱,竞赛自招和高考那千丝万缕的联系》。




不可错过的自招指南(2)——剪不断,理还乱,竞赛自招和高考那点事儿

在上一篇文章中我们简单给大家介绍了关于“竞赛自主招生”,带领大家初步认识了这两个词的含义。那么究竟是什么让竞赛自主招生在高中生活中扮演着日趋重要的地位呢?我们今天就来给大家讲讲它背后的原因。

保送?降分?

相信很多家长都听说过,竞赛成绩优秀者能够直接保送大学,再不济也能争取一个高考降分。且不论保送大学有多么诱人,单单是高考降分,哪怕只有10分的降分,就足以让你超越身边的一大群人,在录取的时候抢占优先的位置。那么到底竞赛和自主招生能让你在高考中获得怎样的优惠呢?我们就来给大家具体解读一下。


1、保送 ≈ 国家集训队


首先我们来说保送:在大约10年前,获得各学科竞赛省级一等奖(还记得我们上篇文章里对学科竞赛的介绍么?)能够获得大学的保送资格,即使没有省级一等奖,也能够获得大学的加分录取资格。各个大学会在高三寒假的时候,组织各省的优秀同学前来大学进行考试(笔试+面试),只要通过了这个测试,就能够获得相应的保送资格和加分录取资格。在那个年代,保送进入大学几乎成为各学科竞赛获奖者的特权。


然而,随着政策的变化,获得省一等奖已经不再具备有保送和加分资格。别说省一等奖了,即使你在国家级的竞赛中获得了金、银、铜牌,也都不能保证你能够免试直接保送进入大学。目前,能够通过竞赛获奖保送进入大学的,只有数/理/化/生/信息这五科竞赛的国家集训队成员。而各学科的集训队,都是从当年国家级比赛的金牌获得者中,选取排名靠前的五六十人产生的(数学一般为60人,其他各科一般为50人)。换句话来说,每年通过竞赛保送大学的人数也就在240人上下浮动。换句话来说,如果你不能够让自己处在这240人的队伍里,那么高考就是一条你必须要走的路。所以千万不要因为参加了竞赛,就把高考这门正事儿给耽误了,这样可是得不偿失哦。 


2、降分 = {5,10,20,30,40,50,60,一本线}


即使不能通过保送进入理想中的大学,至少我们还可以通过竞赛自主招生来争取高考中的降分录取资格。所谓降分录取,就是考生的高考分数只要高于该所大学当年的录取分数减去降分的分数,就能够获得该大学的录取资格。我们给大家举一个例子:


小陈同学高考分数为678分,并且获得了北京大学的20分降分录取资格。当年北京大学的录取分数线为683分。虽然小陈同学的高考分数达不到北大的分数线,但是因为他获得了20分的降分录取资格,因此对他来说,只要高考分数不低于683-20=663,就能够被北京大学录取。最终,小陈同学通过使用降分录取资格,顺利进入了北京大学信息科学技术学院。


具体来说,考生们可以在通过相应的考试后,获得不同档次的降分录取资格。一般情况下,降分录取的分数档次从5分往上开始,包括有10/20/30/40/50/60这几个档次。在这其中,要想拿到越多的降分资格,就意味着你要在相应的考试中获得更好的名次。能够拿到40分甚至是60分降分的同学可谓少之又少,但也千万不要以为60分就已经是降分的上限了。在60分降分以上,还有一类最诱人的降分:降至一本线录取。换句话来说,如果你能够有幸拿到了降至一本线录取的资格,那么意味着你只要在当年的高考中,考到了所在省市的一本分数线,就能够获得该大学的录取资格。是不是非常诱人啊?


目前,想要拿到大学的降分录取资格,除了上一篇文章中我们介绍的学科竞赛以外,各个大学也会组织相应的自主招生选拔考试,更有诸如清华和北大这样的名校,设置了多条自主招生考试的通路:除了传统的自主招生考试以外,清华和北大还分别额外推出了领军计划和博雅计划考试,相当于另辟蹊径来选拔优秀学生(想知道为什么?欢迎关注下一期的文章)一般来说,只有在学科竞赛中获得国家级金牌的同学,或者在大学组织的自主招生考试中获得前几名的同学,才能获得降至一本线录取的资格。绝大部分的降分还是围绕在10-40分之间。我们从去年通过北京大学博雅计划的录取名单中选取了部分同学,让大家对降分有一个直观的了解(为了保护隐私,省去了姓名部分)。



上述表中的最后一列“录取优惠分值”就是该同学所获得的降分录取资格。其中B10/30/60表示的就是降分的分值,而C则表示降至一本线录取。然而千万不要小看这看起来不多的降分。我们都知道高考是一个几乎不容许犯错的考试,但是有了这看似不多的降分,却能够容许你在高考中出现微小的失误,极大地提升你在高考中成功的机率。更重要的是,高考是一个差1分就能差出很多名的考试,在这里10分能够帮助你在名次上提升多少,不用我多说了吧。


被降分支配的高考

既然竞赛和自招能够帮你在高考中获得降分录取甚至保送,那么每年到底会有多少人通过降分录取呢?我们统计了2016年北京市清华北大的录取情况,如下表所示。令人惊讶的是,有接近一半的考生是通过保送或者降分录取进入清华北大的。在这其中,通过降分录取进入清北的人数又占绝大多数。事实上,在最近一年和各位家长、老师们的聊天中,大家纷纷表示出这样一种观点:想通过裸分考入清华北大已经越来越难了。通过竞赛自招获得的降分甚至保送资格在高考中所起到的作用肯定会越来越大。因此,提前准备自招和竞赛,做好这方面的规划,是一件收益颇多的事情。


                                             


既然降分录取能够极大地帮助同学们提高高考录取的安全系数,那么在高中阶段的自主招生和竞赛具体又是怎样展开的呢?清华北大的自主招生考生又有怎样的区别和共同点?你所在的高中在往年清北的自招中表现又怎么样呢?敬请关注《不可错过的自招指南(3)——自主招生,你值得拥有》。





不可错过的自招指南(3)——自主招生,你值得拥有

说到自主招生,相信各位同学从之前的文章中已经或多或少地对它有了一点了解,也都能明白自主招生在高中生活中的重要性。那么具体自主招生是怎么来的,当下高校的自主招生又有哪些具体的形式,自主招生的试题难度又是如何?今天我们就来给大家逐一介绍。


那些年我们经历的自主招生

虽然高校的自主招生从开始实行到今年才不过短短十几个年头,但是高校自主招生的模式却几经变更。从2003年自主招生慢慢进入大众视野开始,目前自主招生已经经过了三个主要的阶段;更重要的是,随着高考制度的改革,可预期的第四个阶段也会即将到来。

  • 第一阶段(2003-2008):自主招生开始萌芽,并且慢慢进入大众视野。在这段时间内,国内的985院校和部分211院校相继推出自己的自主招生计划,配合着当时凭借省级奥赛一等奖就能获得保送资格的政策,吸引了大批优秀的学生。与此同时,自主招生考核的模式也逐渐被固定为笔试+面试的形式。


  • 第二阶段(2009-2014):为了争夺优秀的生源,部分高校开始组建所谓的“自主招生联盟”:即若干大学统一组织自主招生选拔考试,通过者可获得联盟内所有大学的自主招生资格。最具代表性的莫非以北京大学和清华大学这两所国内顶尖高校所成立的“北约”和“华约”。在这段时间内,自主招生进入了战国时代。

  • 第三阶段(2015-2019):这是最好的时代,这是最坏的时代。,每所大学的自主招生人数不能超过当年招生计划的5%。这一限令导致诸如清华北大通过自主招生录取的学生人数锐减。然而,也正是在这段时间内,自主招生呈现出几个亮点:

  1. 北大和清华分别推出了“博雅计划”和“领军计划”,另辟蹊径录取优秀考生(事实上,由于领军博雅计划的出现,北大和清华这两年自主录取的学生人数相比于之前不减反增)。

  2. 自主招生的考试时间逐渐固定在高考结束后一两周内,申请考试的时间也相应推迟到了高三下学期。这样一方面给了考生更多的时间准备自主招生考试,另一方面也对高三学生在自主招生和高考中的平衡能力提出了很大的挑战。

  3. 虽然考试时间推迟了,但是为了尽早圈定优秀的高三学生,拥有自主招生资格的大学开始纷纷推出夏令营和冬令营,通过参加夏令营和冬令营,部分优秀考生可以获得免去初审的优惠,甚至直接拿到自主招生降分资格(我们在第一篇文章中也提过这样的好处)! 


  • 第四阶段(2020-):,这将直接影响到三年后,也就是2020年参加高考的同学们。随着高考改革的进行,未来的自主招生会呈现怎样的特点呢?我们一起拭目以待。


自主招生的具体形式

正如我们上文提到的那样,目前自主招生的形式多种多样:除了传统意义上的自主招生之外,诸如北大和清华等顶尖名校还有“领军”、“博雅”自己的综合评价招生计划,更是有数不清的夏令营和冬令营在高二开始的寒暑假等着你。我们就以清华北大的自主招生为例,给大家简单介绍一下目前的自主招生流程。 

自主招生计划和“领军/博雅计划”

从一般意义上来讲,自主招生计划和领军博雅计划,都是大学根据自己的要求,自主地录取在某些方面表现优异的考生。那么这两个计划有什么区别呢?

这两个计划最主要的区别在于:,因此每年通过自主招生计划获得降分的人数仅500-600人。但是每年通过领军/博雅计划获得降分的人数则高达1500余人。我们把2015年和2016年全国和北京在这些计划中最终获得降分的人数列表如下,大家可以初步了解一下这两个计划的区别。


  1.  ,目前名额主要分配给了在数理化生奥赛中取得优秀成绩的考生(事实上,清北对于自主招生初审的一条硬性要求就是国家级奥赛铜牌以上)和在暑假的文科相关专业的夏令营中取得优秀成绩的考生。而博雅和领军计划则主要看重考生的课内成绩(年级前5%是申请这两个计划的硬性要求之一)。简而言之,博雅和领军看重课内成绩,自主招生看重专业特长。

  2. 获得博雅/领军计划降分的同学,在最终报考大学的时候,是不受到专业限制的。而获得自主招生计划降分的同学,则只能够在报考相关专业的时候获得降分。这是这两个计划在升学过程中的最大区别!


 

数不清的夏令营

每年暑假的时候,北大和清华都会组织大规模的夏令营,通过这些夏令营吸引并且发现优秀的学员(最近冬令营也开始逐渐兴起,北大化学学院的冬令营,清华在今年1月14日举行的线上考试都是例证)。这些夏令营的主要受益者是高二升高三的同学们,而从形式上来说,这些夏令营主要分为两类:

  1. 综合营:通常又被称为“优秀中学生体验营”。北大和清华两所大学在每年七八月份都会分别组织这样一个夏令营,参营人数多达五六千人。来自全国各地的优秀中学生在这段时间内会参加各项活动,并且在最终进行考核。在综合营的考核中拿到“优秀营员”的同学,基本都能够获得博雅/领军计划的初审通过资格(注意:不是自主招生计划),这意味着在来年的三四月份,他们不需要专门腾出时间来准备初审材料。在综合营中,来自不同省份的考生只需要和同省的学生竞争优秀营员,分省划线。

  2. 学科营:通常又被称为“暑期课堂”,通常由北大清华的各个院系自己组织,因此在报名的时候也只能够按院系进行报名。每个院系的学科营规模在100-300人不等,同学们在学科营期间同样会学习相关专业的知识并进行相关专业内容的考核。例如历史营的考核内容就会偏重历史,而哲学营则会偏重哲学素养的考察。在学科营中获得“优秀营员”的同学,能够获得自主招生计划的初审通过资格(注意和综合营的区别)。目前北京大学在学科营这一块做的规模比较大,2016年暑假的时候更是有多达11个院系开展了学科营(多为文科院系),至于未来清华大学会不会在学科营这一块有所发展,我们完全有理由加以期待。


关于夏令营的相关信息,我们汇总成了如下的表格供大家查阅。


自主招生的最后半年

夏令营结束以后,绝大多数同学都会进入忙碌的高三生活。而同学们和自主招生最后的决战,就会随着3月份各个大学的招生简章颁布而逐渐开始。看过我们系列文章的同学都知道,一般我们经历从准备初审材料→初审结果公布→高考后笔试→笔试后面试这样一系列的流程。我们还是以北大清华为例,列了如下的表格,来看看自主招生的最后半年里的那些事儿。

从上述表格我们可以注意到以下几点:

  1.  清华和北大在考试形式上存在区别:清华的自主招生考试和领军计划考试为同一场考试,而北大则将自主招生和博雅计划分两场考试进行。更关键的是,北大采用的是和高考相同的线下考试的方式,而清华则全部为线上的机考。

  2. 通过北大博雅的初审就能够参加后续的笔试和面试,而通过清华领军的初审仅仅意味着你能够参加笔试。清华大学会从参加领军计划笔试的考生中淘汰掉约三分之二的人选,仅仅录取大约三分之一进行面试。简而言之:通过了北大的初审意味着你有很大的几率拿到降分,而通过清华的初审则意味着战争刚刚开始……

  3. 自主招生的考试难度目前没有统一的标准,但是依据目前的高考和竞赛来看,自主招生的考试难度为高考中的难题和竞赛中的简单题。想要在自主招生考试中取得好成绩,不仅意味着你的课内成绩要足够扎实,同时也意味着你需要学习部分课内不会涉及到的竞赛相关的知识点。竞赛详情培训请了解相阳教育暑假奥赛培训方案 (高一数学/物理)

以上我们给大家详细地介绍了关于高中自主招生的相关内容,相信各位同学和家长们心里对于高中的规划应该大概有个数,也能够逐渐意识到竞赛和自主招生之间千丝万缕的联系。那么,对于梦想通过领军博雅计划进入清华北大的学生,是否了解领军博雅计划,如何给自己定位呢?请继续关注《不可错过的自招指南(4)——领军计划&博雅计划——留给非竞赛党的福利》。




不可错过的自招指南(4)——领军计划&博雅计划,留给非竞赛党的福利

目前,,通过传统自招获得降分已经变得越来越难,这一点对于文科生来说最为明显。除了个别院校,多数高校的自主招生比例往往只能有5%,这中间还包含有不少竞赛时直接签约自主招生降分的学生,所以非竞赛生尤其是文科生所获得自主招生考试资格的名额少之又少。为了更好地选拔尖子生,清华大学和北京大学对于成绩优异的高中学生特意开设了领军计划和博雅计划这两类加分项目,因此,对于想冲击北大、清华这两所高校加分的考生而言,博雅计划和领军计划就显得尤为重要。今天,王位老师就将带您来一窥这两项计划的真面目。




博雅计划和领军计划是什么

北京大学在其2016年博雅计划的招生简章中提出,“博雅计划”即实行综合评价模式招收优秀高中毕业生,并欢迎广大“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生报考。

1、志向远大明确、有强烈的社会责任感;

2、具有发展潜能、有强烈的好奇心;

3、学业成绩突出、基础学业成绩原则上应位居全年级前1%以内(文理科类分列)。

目前,北京大学的博雅计划初审分为初审优秀,初审通过和初审不通过三档。其中,初审优秀的考生可以无需参加笔试而直接进入复试。


清华大学在其2016年领军计划的招生简章则写到,“领军计划”招收的学生需要满足“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面并具有创新潜质的普通高中生”,并且“综合成绩应在全年级前列”。2015年,清华大学对于领军计划参与者的硬性标准是成绩位列全年级前5%2016年虽然清华大学已经没有明确规定成绩的硬性标准,但是5%还是初审时的隐形标准之一。

第一个等级“优秀”直接进入复试(面试、专业测试),相当于以往的校长实名推荐,按照去年的情况,基本上保底30分加分。

第二个等级“良好”能够进入复试(面试、专业测试)但是仍需通过初试(笔试),最终由初试复试总分决定加分资格。

第三个等级“通过”能够进入初试(笔试),通过初试方能进入复试(面试、专业测试)。

第四个等级“不通过”,也即不具有参加初试的资格。

初评“优秀”的学生根据其初评成绩(满分40分)、复试成绩(满分60分)的总分,分省、分科类确定候选人。


博雅计划和领军计划各有什么特点

博雅计划和领军计划承接自主招生改革前的北大校长实名制推荐和清华大学领军计划、拔尖计划,所以其选拔对象主要是那些在校成绩较好且较为全面发展的学生。但是,由于清北两校招生政策和招生专业的差异,博雅计划和领军计划又有着各自的特点,在此,王老师将二者的特点总结如下:

(1)初审方面

从高中阶段成绩要求上可以看出,博雅计划(1%)对于成绩的要求要高于领军计划(5%),这也间接反映出博雅计划的初审要求是高于领军计划的。就去年的数据来看,领军计划通过初审的人数也远多于博雅计划,2016年领军计划初审通过了6015人,2015年则通过了5400人,而博雅计划的初审通过人数仅为2000多人。而初审优秀无论是博雅计划还是领军计划,基本只有名牌中学的尖子生才有可能获得,一般中学的学生基本只能够拿到零星的博雅通过和一定数量的领军通过。

另外,领军计划和博雅计划都对于一些专业进行了特色选拔测试。其中,清华大学对于经管类专业的认定人数不超过30人,对于建筑学的认定人数不超过15人,对于车辆工程专业的认定人数不超过5人,对于医药类专业的认定人数不超过20人,对于英语专业的认定人数不超过5人,对于新雅书院的认定人数不超过10人。而北京大学的博雅计划沿袭了之前北约自主招生中的专业面试政策,报考光华管理学院和经济学院的学生需要参加单独面试。

特色面试专业
北京大学清华大学

光华管理学院

经济学院

经管类、建筑学、

车辆工程、英语

医药类、新雅书院

(2)考试流程方面

博雅计划和领军计划的考试流程有所差异。领军计划是考生先参加笔试,再根据笔试成绩决定是否参加面试,最后综合考生的笔试和面试表现给予加分。博雅计划则是不在笔试阶段对学生进行筛选,而是将笔试和面试放在同时举行,最后根据笔试和面试的综合表现给予5分至一本线不等的降分。

而在考试内容上,清华大学延续了之前华约的考试内容,文科生参加语文和数学这两个科目的考试,理科生的测试科目则为数学和物理。所有的笔试部分均采用机考的形式,题型全部是客观题。而北京大学的博雅计划则与2012年及以前的北约考试科目一致,测试语数外理化或语数外政史这五门,每门都是100分,考试形式目前也是以客观题为主。

而从最终通过的比例上,两个计划的通过人数相当,皆为1500-2000人的范围。也就是说,领军计划的总体通过率大概在30%,而博雅计划的通过率大概在60%。通过的同学根据笔试和面试的表现会拿到数额不等的降分,一般而言,加分幅度以10-40分的范围为主,拿到40分以上降分幅度的考生很少,北京大学对于博雅考试发挥不佳的优秀学生,会结合其初审材料综合评定后对于一部分考生给予5分的“安慰性”加分。


(3)后续优惠方面

为了吸引考生,北京大学和清华大学可谓在博雅和领军计划中对后续优惠下足了功夫,北京大学2016年招生简章上对于博雅降分学生入校后的优惠列出了如下六条:

1、优先推荐进入国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”和北京大学相关学科专业的拔尖人才培养项目;

2、优先推荐参加本科生科研活动;

3、优先推荐参加国际化交流、交换项目;

4、优先推荐参加海内外实习、实践及社会公益活动等;

5、优先安排各院系知名教授担任本科期间导师;

6、优先推荐免试保送研究生及申请留学。

清华大学在2016年领军计划招生简章中作出的后续优惠承诺如下:

(1)优先推荐参加清华大学学生骨干培养项目;

(2)为学生配备“学业导师”或“校友导师”;

(3)优先推荐参加社会工作、社会实践、科技创新团队、公益志愿等;

(4)提前入校接受培训,做好在大学班集体中发挥重要作用的准备。

博雅计划领军计划

培养、本科生科研、

交换项目、社会活动

导师、保研优先

培养、导师、

社会活动

科技创新优先

总体看来,现阶段两校给出的承诺都具有一定的吸引力,但是,考生需要意识到,每年无论是博雅计划还是领军计划,最终获得降分的学生都超过了1500人。即便是清华北大这样的院校,也不可能有这么多的资源让所有博雅学生或者领军学生都人尽可得。因此,进入大学后还是要靠自己的努力在院系中取得较好的成绩,在社会活动中积累较多的经历,只有在你的条件优于或者等于其他学生时,这些优惠才能真正地在你的大学生活中发挥作用。


什么样的学生适合参领军博雅计划

事实上,无论是自主招生,还是博雅、领军这样的选拔,针对的主要都是各个中学的尖子生,对于更多的学生而言,通过高考进入清华北大才是最可行的路径。那么,怎样评估自己适不适合参加博雅计划或者领军计划?又怎样在博雅计划和领军计划之间做出选择呢?王位老师的建议有如下几条:

第一,在报名之前务必正确评估一下自己的成绩定位和做难的题水平。自己的成绩是否达到要求,成绩是否稳定、是否在高三出现了明显的提升等都是影响招办判断的因素。此外,还需要评估一下自己除了学习之外其他材料的充实程度,在大家彼此成绩都差不多的情况下,这些材料往往也很重要。而评估自己做难题水平的作用是在于看看自己到底能获得多少加分,在这个本底水平下,牺牲高考复习的时间去准备博雅或领军是否值当。博雅和领军初审优秀毕竟是少数,多数人还是需要参加笔试,其无论是难度还是题目的灵活性都大于高考,考察的知识点范围要广得多,没有任何竞赛基础并且在平时模考中做难题能力不强的同学,可能需要很多精力花很多精力做好功课才能够在考试中取得相对不错的成绩,因此,此时考生对于是否参加博雅和自招选拔、是否需要认真准备笔试需要谨慎地权衡。

第二,对于北京大学和清华大学有明显倾向的学生可以按照自己的意愿去选择,这两项计划无疑会增加你前往梦校的机会。

第三,对于没有特别意向的学生,需要评估一下自身的水平。如果自身条件可以拿到博雅或者领军的优秀,那么可以按照自己未来的职业发展方向选择一所学校报考;如果自身条件无法拿到优秀但可以通过博雅初审,建议报考博雅计划,因为其降分率高,有较大的概率可以拿到降分;如果自身条件通过博雅初审较难,那么建议报考领军计划,因为领军计划的初审门槛相对较低,可以参加考试就意味着有获得降分的机会。

第四,对于自身的条件要有信心,确定了要报哪一所学校后尽量不要同时报考两所学校。虽然两所学校的考试时间往往并不冲突,但是,两校的招生办在公布名单前事实上已经彼此知晓了给予哪些同学初审资格,对于那些本身条件并不突出的学生,同时报考两所学校并不会带来特别大的帮助。

以上我们给大家详细地介绍了关于领军博雅的相关内容。那么,自荐材料如何书写,如何跟其他申请材料有机结合起来,为我们的申请锦上添花?请继续关注《不可错过的自招指南》系列文章。




不可错过的自招指南(5)——报考前你应该准备些什么

一年一度的自主招生又开始了。近期,多所高校发布了其2017年度自主招生简章,学而思之前发布的多期推送也已经对于几所重点高校的招生简章进行了解析。目前,距离几所重点高校的报名截止日还有一周至几周的时间,本期推送中王位老师将和大家重点聊聊自主招生报名时需要重点准备哪些材料。

在正式的介绍之前,我们不妨来看看如下几所学校今年对于自主招生初审资格的要求:

可以看出,虽然今年部分高校在对于竞赛、发明创造等具体小项上的要求出现了变化,但是总体来说学科竞赛、文科竞赛、社会实践、科创大赛等依然是自主招生材料中重点考虑的部分。由于现在已经进入了初审资格冲刺的环节,多数材料已经尘埃落定,例如学科竞赛、夏令营、冬令营等都已经结束,因而目前的工作重心应当是对于现有的材料进行包装,进而获得最理想的初审结果。下面我将从几个重点材料——自荐信、推荐信、获奖情况、出版物和发表文章、社会活动经历等方面来具体分析自主招生材料的准备工作。


自荐信

虽然多数学校的自主招生对于学生的硬件条件做出了很细致的规定,但是,即便是在这样的条件限制下,能够达到基本要求的考生还是很多。,因而在初审环节,多数高校也会对于学生的材料做出较严格的把关。此时,如何在众多和自己水平相近的申请者中取得招生老师的青睐是高中生们和家长们需要认真思考的问题,而一封出色的自荐信则是达到这一目标的必备条件之一。王老师认为,自荐信写作主要需要重视如下几点:

其一,内容上需要重点突出如下几点:

(1)自己是和想要报考的学校的渊源,或者说,这所学校在什么方面吸引了你。

(2)你为什么选择了自己报考的专业。

(3)你有着哪些特长。

(4)你为什么能够在大学表现优秀,或者为了在大学期间成为一个优秀的人,你在高中时做了哪些事情。

其二,文字上应当避免高考作文式的应试风格和一些时文式的矫揉造作的风格,自荐信是格式非常正式的文书之一,因而应当采用较为正式的语言,并且行文应当以流畅、通顺、易读为主,因为招生老师在审核材料时时间有限,较为流畅的文风可以让他们更容易发现你的优点。

其三,语言上要注意礼貌和真实性。注意礼貌指的是在自荐的过程中,作为自荐人的你需要摆正心态——你是申请者,因而要尊重审核材料的老师,拿出一种谦虚的态度;你又是未来这所大学的人才,所以要不卑不亢,对自己十分自信。所谓材料的真实性是指,所有的硬件材料,包括竞赛获奖、发明创造等,都不要提供假材料,该行为一旦被查出,后果将十分严重;即便初审时材料作假未被查出,面试中材料中的这类问题也往往会成为考官着重提问的问题,进而影响加分幅度乃至是否加分。


推荐信

推荐信的作用是从老师的角度说明你为什么优秀,进而让你的材料更有说服力。虽然很多学校并没有要求学生提供推荐信,但是王位老师建议可以拿到较好的推荐信的学生还是需要认真准备这一材料,从他人的视角证明自己。一般来说,比较适合的推荐人包括——班主任、自己想申请的专业的高中对应学科的授课老师、大学教授等。其中,前两种是首选,但是对于在认识所申请的高校的教授且在高中找不到合适推荐人的同学,找相关院校的教授帮忙推荐也可以有不错的效果。但需要注意的是,除非是北京、上海这类一些城市的生源,在其他城市中,高中生与大学教授的接触机会并不多,所以在选择大学教授做推荐人时,请务必加上一段以说明你们是如何相识的。


获奖情况

事实上,目前的自主招生在很大程度上沿袭了2013年及以前的自主招生及保送政策:数学、物理、化学、生物、信息科学这五大学科竞赛的省级及以上奖项、发明大赛、科创大赛的奖项以及几大作文大赛、英语比赛的奖项是较为有用的材料,除此之外,校级、市级和省级三好学生也是加分项。在上述材料之外的奖项,虽然不一定起到作用,但是也可以在填写申请表时写上以丰富自己的高中经历。需要注意的是,如果在报名时填写了这些获奖项目,那么需要在上传材料或邮寄材料提供对应材料的扫描件或复印件以证明材料的真实性,获奖证书还未收到的可以用网上公示的获奖名单代替。


出版物和发表文章

对于出版物和发表文章。虽然多数考生因为学习时间、学习资源和知识水平的限制而不具备这一项的材料,但是对于少数有这项材料的学生而言,其可以很好地证明你的学术能力和专业能力。一般来说,所有的出版物和发表文章都可以被列入到申请材料中,但是比较权威的杂志是被中国知网收录的,甚至是中文核心刊物,如果高中生所发表的文章属于这类范围,请务必在申请时说明。另外,由于大学教授一般而言会对于高中生参加学术活动有着“搭便车者”的陈见,因此,在填写这些材料时,一定要说明清楚自己做了哪些工作,又在研究经历中收获了什么。并且,所填写的内容也一定要是自己很熟悉的内容,因为这类材料往往是面试时考官发问的重点之一。


社会活动经历


最后是社会活动经历。具有自主招生选拔权的高校一般都是有着较强的科研实力和教学实力的重点高校,这些学校向来生源质量较好,因此,如果仅仅是成绩优异,并不一定可以转化为初审中的优势。随着近些年来各高校对于通识教育的重视,其更加关注那些知识面较广、有着一定社会活动经历、发展均衡的高中生或者那些在某一学科上有着专长的学生。学科专长可以通过获奖情况来证明,而发展均衡则需要用社会活动经历来证明自己。王位老师建议,如果在社会活动经历中表现非常出色,例如在某些文艺美术类竞赛中的获奖、,那么申请者可以将这些内容在自己的申请材料中突出以引起招办老师的注意;如果真的没有这类经历,也可以联系自己在高中时所参加过的志愿者活动、游学活动、交流活动等,适当选取一些放在自己的申请材料里,以证明自己并不是一个只会机械做题的学生。


以上就是需要申请者重点准备的几类资料,在此,王位老师想提醒一下各位同学的是,所有的文字版申请材料请注意学校网站上要求的格式,例如,页数要求、行距要求、字体要求等,千万不要弄错,因为在材料审核者看来,这些方面弄错了就相当于是你并不是特别想去这所学校,很可能这方面的一个小小的失误就会导致前功尽弃。

本期推送中,王位老师主要给大家介绍的是自荐时需要重点准备的材料,下期推送中,我将对于自荐信的写作进行详细的指导,欢迎各位考生和家长继续关注《不可错过的自招指南(6)——自主招生自荐信写作指导》。


不可错过的自招指南(6)——自主招生自荐信写作指导

上一篇推送中已经提及,自荐信在自主招生的初审材料中非常重要。本期推送王位老师将详细地指导大家进行推荐信写作。

Step.1

需要的素材准备

一般来说,自荐信的篇幅在800字到1200字之间,所以我们是没有办法在自荐信中将全部的自己展现出来的,我们只能够尽可能地向评委老师们展示吸引他们的那部分。因此,写作自荐信之前,我们需要总结一下自己的材料,选取比较精华的部分放到自荐信中,进而用凝练的语言向招生老师展现自己。很多高中生可能想把自己的材料尽可能多地挤进自荐信有限的篇幅里,事实上这是没有必要的,尤其是不要在自荐信的有限空间里大量地重复网上申请表中已经有的内容。在此,王位老师建议大家在写自荐信之前按照下面这几个问题来归总自己的材料:

第一,我为什么要去这所学校?这所学校能够带给我什么?

第二,我为什么要选择这个专业?

第三,我从小成长的家庭环境是怎样的?

第四,我为进入大学学习这个专业做了哪些准备?

第五,在学习方面,我有着哪些突出的品质?这些品质在以后会给我带来怎样的帮助?

第六,除了学习之外,我还有哪些特长?我又在高中时参加过哪些活动?

在对照着自己的申请材料归纳完这些问题后,我们就可以开始写作了。

Step.2

写作框架

下面,王位老师将逐一介绍一篇合格的自荐信各段落的写作技巧和需要写作的内容,本文中介绍的是“五段式”自荐信的写作思路,自荐信的写作还有更多更灵活的手段,但是,“五段式”是最为基础的、对于文笔要求相对较低的写作方式,如果你有着很好的写作基础,可以考虑更为多样化的文章结构来更好地展现自己。而对于哪些没有自荐信写作经历以及平时文笔一般的考生,王位老师还会在下次推送中给出更为具体的模板,欢迎关注。


(1)开头及第一段是我们的敬语部分,和多数书信的写作一样,我们可以用最基本的开头形式:

尊敬的**大学招生办公室老师:

您好,我是来自于**高中的**,很高兴向您介绍我自己。


(2)第二段开始进入正文部分,该段重点需要说明你为何选择了这个学校以及你为何选择了这个专业。一般来说,如果你对于一个专业的热爱真的是由来已久,那么你可以将自己的经历用比较正式的语言写出来,这种个性化的经历往往可以打动评审老师。而如果你对于一个专业其实是没有兴趣的,选择这个专业主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去该部分,尤其是对于报考热门专业如经管类的学生而言,如果不把这个问题说明清楚,那么在你的材料不那么突出的情况下,评审老师很可能会将你界定为一个随波逐流的普通学生。因此,我们需要写出一个比较有说服力的理由来说明自己的兴趣,这里王位老师提供两种套路:


套路1,家庭氛围+学长学姐。

对于专业感兴趣可能是受父母的影响,或者受家里的一个比较有名望的亲戚的影响,以经管专业为例,我们可以这样写自己对于经管专业的兴趣:从小开始,我家里面就有着浓厚的理财氛围,父母经常会购买一些理财产品,渐渐地我就参与到了他们的决策中……于是渐渐就感兴趣了。当然,这里只是举个例子,类似的可以写出很多,但是一定要写出一个渐渐地产生兴趣的过程。

那么我们既然已经有了兴趣,此时就应该笔锋一转,自然承接到学校上来,那么,怎么选择学校呢,比较通用的方法就是和高中时的学长学姐们交流了。此时又会进一步衍生出三种思路,第一,对于专业排名高的,就直接写我知道某大学的某专业实力不俗;第二,对于综合排名高但是专业排名一般的,可以写某大学的平台可以让我从更为多样化的视角探索某学科的奥秘等;第三,对于学校一般、专业也一般的,你可以写:虽然某学校的某专业历史较短,但是在近几年发展十分迅猛等。

套路2,书的启发+自己查找。

一个人选择一个专业还有可能是受到某本写得很好的书的影响。王位老师当年在自荐时,就写的是《陈阅增普通生物学》培养了我对于生命科学的兴趣。尤其是人文社科各专业,都可以采用这种写法,比如说《江村经济》——社会学,《人口理论》——发展学,《经济学原理》——经济学,《理性选民的神话》——政治学等。

然后呢,既然你的兴趣是由于自己看书而产生的,那么你就可以顺延这种思路下去来体现自己是一个有着探索精神的人。你可以写自己在学习某学科的课外知识时,了解到某大学的该专业实力强劲;也可以写自己在阅读文章时,看到了某大学某教授的某文章,感觉深受启发等。


(2)第三段是一个承上启下段,需要说明自己为了进入这所学校学习这个专业做了哪些准备,又取得了哪些成果。这一段因人而异,材料特别多的可以重点写你取得的成果,材料不多的可以多写一点自己的奋斗历程。

很多同学在写作这一段时会出现一定的衔接问题,这里王位老师提供一个通用的模板来进行衔接,如果你觉得衔接有困难,可以借鉴一下:

对于我而言,进入某大学学习某专业虽不是遥不可及,但也需要付出很多努力才能成行。我了解到学习某专业需要什么和什么(比如说,需要很扎实的数理基础,需要流利的英语口语等),所以我在高中时为了达到这个要求做了什么。


(3)第四段需要写自己除了学习之外做了些什么,这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括:英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可,重要的并不是参加活动的数量,而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。


(4)最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心,例如,可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会,助你圆梦。最后一句话进行反写,展现出你的决心和豁达——如果未能通过初审,你还是会一步一个脚印地追梦。

Step.3

检查与校对


自荐信在自主招生中就如同学生的门面,它决定了审核老师对于你的第一印象。因此,自荐信一定要做到言语得当、语法正确、句子通顺、衔接自然。我们在第一遍写作的过程中需要将申请材料进行高度浓缩,在此过程中,难免会出现语法错误以及上下句衔接不自然的情况。同时,因为现在的高中语文教育对于学生的语法和应用文体写作的训练较少,所以很多学生往往自己出现了语法错误还浑然不知。高三的时间很紧迫,很多学生难以花很多的时间进行自荐信的校对,所以此处王老师建议大家从如下四个角度检查一下自荐信:

(1)是否有错别字,一篇正式的文书一定要避免错别字的出现。

(2)句子之间的上下衔接是否自然,如果上下句之间的连接非常突兀的话,可以在两个句子之间加上关联词或者衔接句使得文章整体更加顺畅。

(3)字数、页数、行距等方面是否满足了这所学校的要求,以及这所学校是否接受打印版的自荐信?如果不接受的话,请认真地誊写一份。

(4)文章中是否写清楚了下面两个基本问题:你为什么要去这个学校的这个专业以及你有哪些特质。如果没有的话,那么一定要详细地把这两个问题在自荐信中交代清楚。


在完成这些之后,相信你一定可以写出一篇合格的自荐信了。当然,如果你平时就文采斐然,你也可以不按照上面这个模式进行自荐信的写作,用一种更加个性化的方式展现自己。

-END-



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