原创分享——一位大天一强化班孩子父亲的教育(二)——言传不如身教
一位大天一强化班孩子父亲的教育感言（二） ——环境、学习自觉性以及父母的言传身教
学习环境固然重要，但孩子的学习自觉性更是首要条件！然而孩子的学习自觉性主要还是来源于父母的“言传身教”！
1、学习环境
在大天一的“顶尖学霸”都有一个共同的特质，那就是学习的“专注”。心无旁骛，持续专注的钻研精神！
学习的过程就是不断发现错误，纠正错误。知识点的梳理和纠错习题的归纳是天一学生的常态。勤奋、好学、善思的氛围，造就出了一大批的优秀学子。假如你有幸路过天一的任何一个教室，尤其是在自习课时，你会惊讶于那份“安静”，每个孩子都是那样的专注于作业书本!
他们无暇顾及窗外的任何“风吹草动”，甚至有的教室会把玻璃窗户用报纸蒙上营造“安详宁静的环境”。
天一的学子除了“安静”也有“热闹的”时候，那就是课后同学之间，热烈讨论题目、交换思维方式的时候，无疑，在大天一，同学之间已经达成了取长补短，互相帮助的默契!
高中三年转瞬即逝，马上孩子的人生大考——高考即将来临。
2、学习的自觉性
回顾三年来，我每次踏进天一校园时，心头除了自豪于孩子能跨进这么优秀的学校读书，更感慨于孩子读书的不易。
天一中学是全无锡假期最少的学校，节假日很少放假，学生可以选择在校自习，也可回家自习，但所有孩子选择的几乎都是前者！因为那样他们会有更多解决问题的方法。在不回家的假期，用餐时段会有许多家长去送餐，我的女儿总是匆匆忙忙用完饭就去教室，望着她的背影我总是既欣慰又心疼!
我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上.
——高尔基
读书
高尔基说:"我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上."这也就像天一众多学子的真实写照一样。“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”，最贴切告诉了我们为什么近几年来，天一的高考高分段高位平稳的原因。
3、家长的言传与身教
回顾十几年来陪伴孩子的学习成长之路，感觉自己也是在不断进步的过程。 作为父亲我其实有许多“不合格”的地方。女儿19岁了，没坐过飞机，没出过国，连首都北京都没去过。
历来在教育问题上，老师和家长一直争论的是谁的作用更大？
古人常说“寒门出学子”！放在今天是有一定局限性的！
强大的物质基础更能提供良好的学习条件和视野的开阔，“读万卷书不如行万里路”，阅历比书本更有说服力不是吗？放眼那些卓有成就的高校，现在许多顶尖学生几乎都来自富裕家庭。这也是值得去思考的一个现象！
我一直坦诚面对女儿去剖析自己人生事业的不成功，更对没能提供良好物质基础条件而愧疚，虽然懂事的女儿并不在意我这个“土鳖”父亲的无能。但与此同时，我的“不成功”同时也教育了女儿更要刻苦读书，将来争取获得人生高度的最大化！
家长是孩子的镜子，勤劳善良孝顺等高贵品德言传不如身教。
少让孩子听到家长对社会的各种抱怨，多让孩子看到有希望的未来！
夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——李世民
“为人师表”，同样家长也是一样，在困难和压力面前，努力的调整自我，比如孩子中考时，我下定决心把吸了二十年的烟戒了！时至今日未曾吸过一口！
毅力是战胜自我的先决条件。
在8年前，我父母双亲相继罹患癌症过世，我辞去工作伺奉床前，花尽积蓄，最后“人财两空”，可我用实际行动告诉了女儿“百善孝为先”!
今年四月我生日，女儿除了电话里深切的祝福！还故意把得来不易的作文奖状藏在生日那天给我作为纪念！大人知道的道理肯定比孩子多，与其喋喋不休的唠叨，不如身体力行的去感化孩子。
我的孩子不是最优秀的那个，但我希望是最努力的那个。
孩子会经常汇报她的成绩，成绩起伏不定是稀松平常的事，我的指导意见通常是分析原因，是个人懈怠的缘故还是无从下手茫然一片？成绩考量的是一个阶段，找到好的学习方法和尽力而为的学习态度才是学问之道!
可怜天下父母心，谁都希望自己的孩子是那么的优秀出众。可往往事与愿违，还是那句千古不变的话“心急吃不了热豆腐”，因材施教，潜移默化中成就孩子，愿每一个孩子都能成才，不负此生！
2018-4，15
——张炜
文章读自此，我几乎就要泪盈了。读罢此文，我第一个分享到的人，是我的女儿。我当时就问：羽儿，你还需要妈妈做什么或改善什么？羽儿很认真的想了想道：妈妈，我不需要你做什么了，主要还是我自己！你已经做得很好了：）
可闻听此言的我，并未为此沾沾自喜，或松下一口气，只是叹慰孩子的懂事和单纯。
好吧，就让我们每一位家长都在陪着孩子一同成长的道路上，不断反省，不断改善，对孩子“言传身教”吧！
——江涓
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