论“音乐培训强化班”

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论“音乐培训强化班”

目录

一：中国音乐培训背景

二：中国经济发展与音乐教育

三：一对一和小组课的实质区别

四：将来中国音乐培训市场需求

五：中国音乐培训机构将迎来行业洗牌

六：音乐培训强化班的必要性和发展趋势

一：中国音乐培训背景

    我国自从1979年改革开放以来，人们的思想开始逐渐的解放，对物质生活追求的同时也慢慢的开始追求精神层面的生活，比如看电影、旅游、出没歌舞厅等等让自己的生活变得更加的丰富多彩，于是在上世纪80年代初就开始在一些大城市出现了校外音乐培训机构。那时大部分机构都是公立的，到后来随着市场经济的发展和国民收入水平的提高，在全国所有城市都涌现出了中国第一批私立音乐培训学校，那时候一般都叫做琴行，一边卖琴一边招收学生学琴。这个行业的出现也解决了不少音乐学院毕业的学子就业问题，同时也给社会上对音乐感兴趣的朋友提供了一个全新的学习平台。

       一开始所有的琴行老板都是学某个音乐科目专业毕业的，于是大部分学员都是靠自己授课，在专业方面还是显得比较正规，可是到90年代以后，随着音乐培训市场日益增长，学生数量不断增加，造成琴行老板没有办法提供音乐所有科目的授课，只能想办法到社会上请其它科目的老师，为了不让家长选择别家琴行，哪怕是一个非专业的老师也请过来应付，渐渐的不知道过了多少年，全国琴行老板如同约定好了一般都是请一些水平低的老师来教学生从而达到商业盈利目的。

       进入21世纪之后，中国音乐培训市场迎来了前所未有的高潮，于是各大音乐学院毕业的学生步入社会后都开起了自己的琴行，如同雨后春笋般满街都是，还有好多开在居民楼里，甚至营业执照都没有的也在招生，到这个时候更别说什么专业了，老师根本就不够用，于是琴行老板只好请在校大学生来授课，哪怕不是学这个专业的，只要你稍微懂点乐器就拉过来当老师。看到这里我们的同行心知肚明，可是我们的家长却一直蒙在鼓里，因为家长不懂专业的音乐，因为家长相信琴行，尊敬老师。所以中国的音乐培训应该要开始规范了，否则继续这样误人子弟下去，恐怕不止是影响到中国的音乐培训事业了。

二：中国经济发展与音乐教育

       我国的经济每年都在快速增长，确实国民收入达到了一个接近小康生活水平，所以音乐素质教育对每个家庭都非常的重视，每个人都知道，音乐是地球人都离不开的一种艺术，音乐在我们的生活中总是扮演着不同的角色经常出现在我们身边，比如在战争时期的战歌，一个国家的国歌，一个企业的企业歌，校歌等，一首歌可以鼓舞大家的士气，可以有无限的凝聚力，还有我们生活中几乎每天都没有离开过音乐，比如看电视、电影的主题曲、背景音乐，我们的手机彩铃、等音乐无处不在，而且大家都知道音乐是对一个人的身心健康会有较强的辅助作用的，如果学习了专业的音乐知识或者一门乐器，还可以开动大脑，手脚协调，促进小孩的大脑发育，让孩子的情商变得更高。

       可是我国的音乐资深专家确实这样评论我国几十年来的音乐培训成果是‘畸形发展’。专家们为什么会这样说呢？主要原因分为三点：

        1，培训机构师资力量虚构，国内9成以上音乐培训机构都是聘请廉价的不专业的老师授课，在宣传老师简介方面弄虚作假，夸大其词，。所以，造成太多有天赋的学生成为了受害者。

         2，全国的音乐培训老师都是兼职的，其实很多家长是知道这个现状的，而且业内人士也是没有办法改变的，全国音乐老师就好比旅游行业的导游一样统统都没有底薪，全靠拿提成，如果说导游偶尔被曝光强制游客购物加点，这个好像在人情方面还能勉强接受，毕竟人家没有底薪，但是教育行业老师都不负责任，这个后果有多可怕，说不定学生的一生都会被一个兼职老师给影响到了，为什么这样说呢？很简单，兼职就是指一个老师在同一个城市的多家机构上课，没有固定场所也没有固定收入，上一节课就提成一节课的钱，这种现状造成了很多兼职老师上课不负责的心态，一节课内容想拖成两节课上，而且还到处挖学生到自己家里来培训等等。就算目前有所谓的全职老师，也是微不足道的生活费作为底薪而已，因为没有一家培训机构愿意吃这个螃蟹，因为都拿高薪固定收入，对于培训机构风险太大了。

        3，中国的学生和家长一味追求考级为目的，其实很多家长全然不知中国所谓的音乐考级无非就是考级协会和音乐培训机构的盈利工具而已，对音乐培训本身没有任何益处，只是满足一下学生和家长的虚荣心罢了，可是家长毕竟不专业，被培训机构一宣传就信了，时间长了，不理智的家长就会拿考级和人家孩子去比拼，她们绝对不知道，就在她比拼时就已经害了自己的孩子，因为考级只是一首曲子而已，根本不能代表系统性专业音乐的学习成果，通俗点说，只要每天坚持练习一首曲子，一个60岁的退休老人都能考过级，于是很多孩子在追求考级时却忽略了对乐理知识的学习，忽略了对音乐真正的理解，而且长时间枯燥的练习考级曲，会让孩子厌倦乐器，甚至放弃，就算没有放弃，当考完10级后他就觉得这个乐器跟他无关了，用专家的话说，一味只追求考级的孩子只是一个读谱机而已。

      4，一对一的音乐入门培训早该淘汰了，其实家长都知道我们国家的舞蹈、画画、武术等都是以团体课入门教学，为什么音乐入门是一对一呢？连很多业内人士都已经习惯了这样的培训方法，但是也有很多同行老师都知道一对一有太多的弊端，但是很少人愿意去改变它。我们都知道学习音乐一般5岁就可以开始了，在这个年龄以上的孩子越小越好，可是传统的一对一入门教学太过于枯燥，孩子年龄小本来就没有坐心，都有贪玩的天性，所以很多孩子容易放弃，找不到学习音乐的乐趣，其次就是一对一收费偏高造成了家庭经济负担，小城市一般要收80至150元一节课，大城市120至300元不等，所以收费高了一个星期只能安排一到两节课，平时如果不练习，学习进度就非常缓慢，哪怕很有天赋的孩子也不一定进步很快，因为学习乐器是要有氛围的，在家里都不想练习，所以家长花了高昂的学费孩子学到的知识却寥寥无几。另外就是一对一的孩子没有一个和其他同学对比的环境，每次去培训机构上课都是一个人，和隔壁学乐器的孩子都不认识，缺乏交流，本来自己喜欢的一门才艺而很容易感到失望。

三：一对一和小组课的实质区别

一对一：学生一个人枯燥无味，坐不住，心不在焉，失去信心。

小组课：同学互动，互相合作，互相竞争，同台演出，组建乐队，促进兴趣发展

一对一：一个学生上课45分钟，收费偏贵，家长负担重

小组课：几个学生上课45分钟，收费比一对一一半不到的费用

一对一：由于费用高一个星期只安排1到2节课，由于太枯燥孩子都不想上课

小组课：单节课的费用降下来了，一个星期可以安排5节课，由于有同学一起孩子会惦记着来上课

一对一：一个星期只有1到2节课（大部分为一节），平时又没有氛围练习进度很慢，甚至半途而废，好多学生两年都学不到2级水平，造成家长抱怨培训机构

小组课：由于一个星期安排5节课，孩子在上课时就是在不断的练习，产生了肌肉记忆，一年就可以达到3级水平以上，而且会一直良性循环，兴趣会越来越高。

一对一：家长要不断提醒孩子练琴，上课，甚至好多家长陪练，又累又没有什么效果

小组课：家长不要再强迫孩子去上课，也不要担心他练习的问题了，因为一周5节课的练习已经足够了，而小组课有很多小伙伴，他会期盼一起去上课，家长不用再操心

一对一：有特别天赋的孩子很容易被磨灭了对音乐的兴趣，很有可能造成一个音乐才子的流失

小组课：人性的学习过程中老师可以发现有天赋的孩子，根据孩子和家长的想法可以作为专业的音乐人才培养

四：将来中国音乐培训市场需求

     据了解，全中国在2013年音乐培训消费达到了240亿，人口占比0.8%，截止去年，全年音乐培训消费达到了360亿之多，人口占比2%，接下来的10年预计在音乐培训市场要达到一个井喷期，随着二胎的开放，专家预估到2025年我国的音乐培训消费要突破千亿大关，人口占比预计到达15%以上，如此庞大的市场会迎来怎样的发展，看来只有等待管理型和服务型的良心企业来带动整个音乐培训市场的良性循环，让我们拭目以待。

五：中国音乐培训机构将迎来行业洗牌

     在商业竞争环境中，每个行业都面临了洗牌或者即将面临洗牌，近10年以来，有太多的行业洗牌都发生在每个中国人的身边，他们洗的如此快速，洗的如此干净，比如相机、手机、电脑、服装、零售、旅游、网购等等太多太多传统的经营模式瞬间成为历史，而且都不值得消费者去怀念，其实这一切都是不创新、不改进造成的结果。现在信息时代社会，马云就说过没有什么百年企业了，连阿里巴巴都有可能在24小时之内倒闭，但他希望革命阿里巴巴的对手是自己的团队。所以音乐培训行业传统的经营模式漏洞百出，没有几个真正的商人和企业家去经营这个行业，大部分都是学音乐专业的老师在经营，她们根本没有经商的理论和实践，都是照葫芦画瓢，以维持自己的生计为主要目的，想扩大，想规模化又没有时间精力去学习积累，因为自己还要授课，想请职业经理人来打理，又不敢迈出这一步，就算迈出了这一步，也没有一个可靠的决策提供给职业经理人。所以有句话说的好，一般行业洗牌的都是外行。只有一个真正的商人通过了解中国音乐培训的现状去科学创新，组建新的团队，通过企业经营管理模式来为行业洗牌，在洗牌过程中淘汰那些传统的机构，整合有效的资源，让整个行业开始良性循环起来，让中国的音乐培训从此开始健康的发展、壮大。

六：音乐培训强化班的必要性和发展趋势

      音乐培训行业洗牌要改变的第一：老师要全职长期稳定收入的工作平台。第二：不能让初学者再上一对一的课。第三：要有自己的教学方法和教材。第四：不能把考级当作是盈利的工具。第五：以教学为主，卖琴为辅。第六：要有精干的管理团队。第七：也是最重要的一点就是：学习音乐要上强化班，强化班顾名思义，就是让所有的音乐初学者从他选择学习音乐第一天开始，要借助他的兴趣不断的学习和练习，一周循环上5节课，保证他的练习时间，会使学生快速的增强兴趣和提高学习成绩，因为乐器是需要不断练习的一个学习过程，要产生肌肉记忆，提升才有质量，而且恰恰乐器练习是要有氛围的，一个人在家是不想练习的。小组课的强化班有太多益处1，小组课学费偏低，一周5节课也只要一对一2节课的费用，2，学习不断层，兴趣不减退，平稳提升，效果明显3，培训机构签订承诺书可以保证一年达到3级以上的系统性水平，达不到可以免费学习4，缩短了整个学习的周期，传统的一对一学过10级水平一般都要7年左右（包含乐理同步学习）强化班只要4年左右完成10级水平（包含乐理同步学习）即省时又省钱，而且学习周期短，到了初中也不会因为学习音乐而耽误文化课学习了，一举多得。随着科学的管理和人性化教育，未来强化班是音乐培训领域的一个重要的发展趋势，越来越多的家长愿意选择强化班给孩子学习，强化班的出现是音乐培训领域洗牌的一个重要环节，随着强化班的发展中国的音乐培训终将迎来更高的成果。