托福SAT寒假强化班课招生进行时(2月3日/2月22日截止)
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作者:姜同学
口语和写作部分,最重要的是素材和经验的积累。做题的技巧可能不会那么多,练习的方法也因人而异。但是在平时学习的过程中,还是会有一些需要注意的事情
口 语
独立口语
很多同学都会看到问题就傻了,不知道要回答什么。这就属于素材积累的不够,不知道要说什么。所以平时应该认真练习老师给的材料,整理出自己的笔记。
独立口语注意:
1.要按点背、记。记关键部分,其他部分可以适当即兴发挥。
2.反复练,反复说。读出来才能加深记忆。
3.口语练习时,计时录音,纠正发音。
4.多多积累素材。其实托福口语很套路,无非就那么几句话。只要形成自己的一套答题方法,就能很好应付。
不要去“背”口语素材,而是要去“记”。知道了,记住了,然后把模板都转化成自己的东西,这样在考试的时候,我们的回答也不会听起来那么刻意,就像日常生活中的对话一样。当然,只有平时练习到位,考试的时候才能做到完美的“临场发挥”。
(笔记例子-独立口语)
综合口语
和独立口语不同,是让你总结和概括题目的内容。平时要多练习TPO里的综合口语题,多多积累答题的技巧和套路。
综合口语注意:
1.要记录下文本,简洁一些,记关键。分点记,分点答,训练记笔记的方式和习惯;
2.反复练,反复说;
3.录音&计时;
4.看模范答案,对照自己的说法,改进自己的答案。
练习口语一定要向往最完美的回答。
一定要平时多练习,多说。说什么都可以。
没人跟你说?就自己跟自己说啊,也能获得锻炼。不要找借口~
发音不好?可以通过多听来练习模仿,慢慢的自己的口音就矫正了。
(笔记例子-综合口语)
写 作
独立写作
也和独立口语部分一样,重要的是多积累素材。想要积累素材,就应该多读多看——
独立写作注意:
1. 读范文,归纳总结方法
2. 自己整理笔记,收集素材
3. 看老师给的资料
4. 多看问题和相应的论点论据
重点不是看不是背,而是分析、了解、掌握
综合写作
综合写作要想练好,也是要多练习TPO,多写、多改。写完后看看范文,分析范文用的写作方法和居室,然后总结出自己的一套方法来。
计时写、精写、反复改
(笔记例子-写作替换词积累)
(笔记例子-写作句子、短语积累)
背 单 词
1. 一定要多背单词,平时不管在哪里遇到的单词,只要是不会的或者不熟悉的都应该记下来。日积月累,慢慢的单词就很好背了。
2. 阅读、听力、口语、写作里,都会有一些不认识的单词,不要就查了然后就完事了,也不要查了就只是把意思写在旁边,要记在一个专门用来记单词的单词本上面。每天都要复习。
3. 每天一定要多花时间看单词,多看就会跟单词熟悉了。这样下来,你就不光是“记住”单词,而是“知道”单词,“认识”单词。(Know>Remember)
4. 早上,中午,晚上,等上课的时候,回家路上,上学路上,什么时候都可以记单词。不要给自己找没有时间的借口。
5. 不要为了应付检查而背单词。其实背单词是一件很有趣的事情。每次我要看单词书然后背很多新的单词的时候我就会觉得很兴奋,因为又可以知道那么多我原本不知道的单词的意思了,我觉得这是一件很好玩的事情。不要把背单词当做一件chore,享受记单词的过程。原来这是这个意思,原来这个还有那个意思,多有趣啊。
(笔记例子-单词本)
SAT强化班(目标分数1400+)
2月3日-2月12日/2月22日-3月3日开班
备注:具体上课时间,会根据所报学员上课时间灵活调整。
免费跟班
服务过程中,学生不能无故缺勤任何一次课,需100%配合授课老师和班主任,按要求完成课后和规划作业。在满足这一情况的前提下,学生在三个月内正式考试未达到目标分,可以在啄木鸟开班的情况下,无限跟同类班型,如托福基础班只能跟托福基础班,不能跨班型跟班。
班课结束三个月以内:
托福正式考试分数高于(包含)110分,
啄木鸟一次性奖励2000元
SAT正式考试分数高于(包含)1500分,
啄木鸟一次性奖励2000元
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