【感动新东方】嵇海花:不知道何时能成为最优秀的人,但我会时刻让自己成为最努力的人
尊敬的各位领导、各位老师，大家晚上好：
我是来自国际中学的嵇海花，现任教SAT阅读。刚接到参加“感动新东方”演讲通知的时候，我有点蒙，因为觉得自己每天在做的事情都是份内的、应该完成的事，并没有什么特别的。后来政教处的老师就鼓励我说，“大家都很优秀，每天在平凡的工作中彰显出不平凡”。再后来，我就来到了这里，并借此机会总结和反思自己来到新东方以后的工作和表现。
学高为师，身正为范，身教大于言教
我一直坚信：不论一个人身处何种岗位，品德都是决定他个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。作为老师，我们希望自己的学生成为品学兼优的生，那我们自己就要先成为品学兼优的师。就我自身而言，我希望我的学生首先具备以下几种品质：诚实守信，待人真诚，做事全力以赴、不轻言放弃。我自己也将这几点一直牢记于心，并坚持落实在平时的言行之中。
1.认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备教材备教法而且备学生，将每一节课备到自己能力范围内的最好。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时做出总结，写好教学后记。鉴于SAT阅读文章涉及题材广泛，比如：种族、女权、科技、艺术、哲学、医学等。为了能最大程度的精确生动地向学生传达文章的思想及写作手法，我会去学习美国建国文献，美国黑人的历史；会去了解写作戏剧范畴的“心理现实主义”理论是什么；会去查阅“广义相对论”讲的是什么，“弦理论”又是什么；也会去理解庄子的“子非鱼”究竟包含着什么，等等。部分文章阐述的主题会很抽象，问了让学生更具象化，我会选择用他们身边的事情举例，用他们感兴趣的事举例。因此，我也知道了TF Boys，知道了《青春修炼手册》，知道了科比、詹姆斯和库里。我想教给孩子们的不仅是几个单词，某篇或某几篇文章，更是一些知识，一种将事情做细、做好的习惯和信念。
2.上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。随着年龄的增长，部分学生到高三时会变得比较内敛，不再积极主动参与到课堂环节中。针对这样的情形，我会根据一些文章本身的特征，设计不同的教学形式，比如：演讲、辩论、情境模拟等。尽量让所有的学生都能动起来，参与到课堂教学中来。董晓存老师要求所有的任课老师要严格、公平、公正地对待每一个孩子的平时分，因此我在课堂表现上也做了一定的细分。课上会设计不同难度等级的问题，使得大家都有机会回答加分；还会鼓励同学们提出问题，也会进行加分；即便一些后进的同学回答得并不是那么的准确，也会找出他们答案中的亮点给予肯定和表扬，以提高他们的自信心。我希望孩子们不仅能学到知识，不论他的某门课程是否足够优秀，他首先得具备健康的身心，具备一种积极向上的精神。
3.课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是解决他们的心结，让他们知道只要自己付出努力，回报他们的也将是丰硕的果实。在平时的教学中，我经常会遇到这样的一群学生：在实考前一个月、半个月、甚至是十天，怀着忐忑的心情问道，“老师，你说我从现在开始怎么怎么样还来得及吗？”我一定会非常肯定地告诉他“来得及”。并且和他一起分析目前最大的问题出在哪里，以便最高效地去解决问题。无数个事实证明：一分耕耘才会有一分收获，不努力必将一事无成。
4.对于作业，只要是布置下去的，我一定会做到严格检查，认真、及时地批改，并进行精讲精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业进行分析并记录，将他们在作业中出现的问题进行分类总结，及时与个别学生交流，做到从根源处解决问题。并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
从小到大，奶奶的一句话一直被我牢牢地记着：人心都是肉长的，你对他人付出真心，别人还你的也必将是一片真心。我们的学生更是如此。在与学生的交流中，我一直坚持着，真心相待，言必信，行必果。只要是答应学生的，哪怕是再小的事情，我都会记得决不食言。久而久之，和孩子之间就形成了一种“君子协定”，他们也都会把答应的事情都做到尽善尽美。
从孩子身上，我也获益颇多。有欣慰，有感动，都转化成了满满的幸福感和动力。咽喉炎发作时，有孩子打电话回家问从医的亲人要处方；课间休息时，孩子们也会问，老师要不要来个蒸蛋糕。各种小卡片上关切的祝福和问候也充满着温暖。
孩子们说：1 每次拿到作业本，上面都会有你不同的评语，让人温馨，让人重新获得斗志；2 我不会忘记你某天对我语重心长的谈话。其实你说的我都懂，就是不愿承认，太懒惰。我也深知这样不好。以后，我会变得更加自律些的；3 我 不会忘记您……
不知道何时能成为最优秀的人，但我会时刻让自己成为最努力的人。
最后借用张部长在部门大会上说过的一句话与大家共勉：老师要有一股子精神，要有一种激荡的情怀，要不断去学习，把更好、更美的东西教给我们的孩子。
谢谢！
