越剧须强化表演技能(二)

     因此，为了越剧表演的全面发展，越剧教学有必要强化表演技能的训练。比如，在教学中强调戏曲表演特征观念，重视技能在越剧表演中的作用。要使学生懂得：“一日不练自己知道，三天不练观众知道”的道理；要使学生懂得成为一名优秀的戏曲演员，必须业精于勤的道理。在课程设置中，应该自始至终坚持表演技能技巧的训练、掌握和运用。一般讲，在教学的初、中级阶段，应该重视基本功的训练，以京昆打底，规范扎实。需要商讨的是进入剧目教学后，如何使学生掌握丰富的表演技能，怎样用表演技能去塑造人物。如果我们越剧教学强化了这方面的功能，使其与唱腔、身段、表演优势完美结合，可以预见，越剧表演的完美性将会得到更充分的展现。 

      越剧是在不断地探索和学习中成长起来的，一代代的越剧人利用自身的创新意识，大胆地吸收各种新的知识，在不失老一辈艺术家的表演特征的基础上，融入了现代的表演形式，使越剧在编创、人才培养、综合艺术等方面取得了巨大的发展，也使越剧从一个地方性小剧种演变成一个全国知名的地方性的大剧种，并走出国门，扬名世界。只有不断强化越剧表演技能的培养，越剧才能继续推陈出新，不断壮大。但愿在新百年，越剧的发展越来越壮大。 

      1943年4月，新四军浙东主力部队收复余姚梁弄，再度推进四明山后，创建了四明游击根据地，各级党组织和政权建设随之推进。 

      四明游击根据地位于余姚、嵊县、上虞、慈溪、奉化县交界山区。为了壮大根据地抗日力量，提高群众觉悟，，，决定把社会教育作为大事来抓，指示三北办事处文教处长黄源负责组建社会教育工作队(简称社教队)，专门从事社教工作，并委派周丹虹(又名伊兵)任社教队指导员兼党支部书记，高岗(即韩秉三)任队长。周丹虹是浙江嵊县开元镇人，1937年入党，，进行抗日宣传，积累了带领剧团的经验。后来又先后担任绍兴三区政工队党支部书记、皖南新四军江北纵队战地服务团副团长、浙东纵队《战斗报》主编等职，是担任社教队领导的合适人选。